Maandag 1 juni 2026: AI-vertrouwenskloof groeit — medewerkers weten niet hoe ze AI écht moeten toepassen. Tegelijk nadert de augustus-deadline voor de EU AI Act: concrete verplichtingen voor MKB worden concreter. Moodle 5.2 is uit met nieuwe AI-integraties.
11
Nieuwsberichten
5
Thema’s
2
Aanbestedingen
23
Week

🤖

AI in leren & kenniswerk

35%

AI
ManpowerGroup · mei 2026

Global Talent Barometer 2026: AI-gebruik groeit, maar medewerkers verliezen vertrouwen

Meer dan de helft van de wereldwijde workforce ontving de afgelopen periode geen training en geen mentorship. Tegelijk neemt het AI-gebruik toe terwijl het werknemersvertrouwen daalt — een patroon dat ManpowerGroup ‘Job Hugging’ noemt: vastklampen aan huidige rol uit angst voor AI. Slechts 26% van medewerkers heeft training gehad in samenwerking met AI.

klantgesprek
LinkedIn-post
offerteargument
e-learningbouwsteen
★★★★★
Dit onderzoek legitimeert precies het werk van De Leertechnoloog: praktijkgericht AI-leren dat echt gedragsverandering oplevert, niet een checkbox-training.

AI
USAII · mei 2026

AI Skills Gap 2026: van training naar echte workforce capability

Ondanks dat 82% van enterprise-bedrijven AI-training aanbiedt, rapporteert 59% nog steeds een AI skills gap. Het probleem zit niet in het aanbod, maar in de manier waarop training is opgezet: te theoretisch, te weinig contextgebonden. AI-vaardigheden leveren inmiddels een salariuspremie op van 67% ten opzichte van traditionele IT-rollen.

offerteargument
toolbox-onderwerp
LinkedIn-post
★★★★☆
Krachtig argument voor praktijkgerichte e-learning boven generieke AI-cursussen — direct inzetbaar in offertes en klantgesprekken.

AI
Applied Sciences Journal · 2026

AI-ondersteund instructional design: UDL-curricula voor diverse doelgroepen

Wetenschappelijk onderzoek naar HAIST-gestructureerd agentic AI-gebruik in instructional design: kan AI helpen om UDL-gecertificeerde leermaterialen te maken voor moeilijk bereikbare doelgroepen binnen realistische tijd- en budgetkaders? Conclusie: ja, mits de ID-professional het proces stuurt en kwaliteitscontrole borgt.

bronverwijzing content
productverbetering
toolbox-onderwerp
★★★★☆
Wetenschappelijke onderbouwing voor de aanpak van De Leertechnoloog: AI als ID-assistent, mens als regisseur.

📚

Workplace learning / L&D

20%

L&D
EducateMe · 2026

Top 10 L&D-trends 2026: flow of work, manager gap en hyperpersonalisatie

Overzicht van de dominante L&D-verschuivingen dit jaar: leren in de flow of work neemt toe, microlearning groeit door, maar de manager enablement gap blijft pijnpunt — de helft van managers mist de ondersteuning om leergesprekken te voeren. Hyperpersonalisatie via AI wordt standaard verwacht, maar vraagt om slimme platformen.

klantgesprek
LinkedIn-post
e-learningbouwsteen
★★★☆☆
Bruikbaar als achtergrondkennis bij klantgesprekken over leerbeleid en als inspiratiebron voor toolbox-content.

L&D
iTernal.ai · 2026

AI Skills Gap: statistieken, oorzaken en hoe je de kloof dicht

Meer dan 90% van de mondiale ondernemingen krijgt in 2026 te maken met een kritisch tekort aan AI-vaardigheden. De voornaamste oorzaken: te weinig contextgebonden training, gebrek aan oefentijd op de werkplek en onrealistische verwachtingen. Praktische interventies blijken effectiever dan algemene bewustwordingscursussen.

offerteargument
klantgesprek
LinkedIn-post
★★★★☆
Concrete statistieken die de urgentie van praktijkgericht AI-leren onderbouwen — direct inzetbaar in offertes voor MKB-klanten.

⚖️

Klantsectoren & regelgeving

15%

Regelgeving
VerantwoordAI · 2026

AI-geletterdheid verplicht: zo voldoe je aan artikel 4 (stappenplan)

Artikel 4 van de EU AI Act is al van kracht: organisaties moeten aantoonbaar borgen dat medewerkers die met AI werken over voldoende AI-geletterdheid beschikken. Dit artikel geeft een concreet stappenplan: inventariseer AI-gebruik, stel trainingsbeleid op, documenteer en herhaal jaarlijks. Voor MKB is dit haalbaar in 4–8 uur initieel werk.

offerteargument
klantgesprek
e-learningbouwsteen
bronverwijzing content
★★★★★
Goud voor De Leertechnoloog: AI-geletterdheidsverplicht is hét argument om AI-leeroplossingen bij MKB te positioneren als compliance-investering.

Regelgeving
StudioLee · 2026

AI Act 2026: wat MKB nu moet weten

Overzicht van de EU AI Act-verplichtingen per augustus 2026 specifiek voor het MKB: als gebruiksverantwoordelijke (geen ontwikkelaar) gelden lichtere eisen. Verplicht basispakket: AI-register, AI-beleid, aantoonbare training en transparantie naar klanten. Boetes lopen op tot €35 miljoen of 7% van de jaaromzet.

klantgesprek
LinkedIn-post
toolbox-onderwerp
★★★★☆
Concreet en goed leesbaar — bruikbaar als basis voor een MKB-gerichte toolbox over AI Act compliance.

Regelgeving
DenkChat · 2026

EU AI Act en je chatbot: wat MKB moet weten (augustus 2026)

Veel MKB-bedrijven gebruiken chatbots — denk aan klantenservice-AI, interne helpdesks of AI-gestuurde leerassistenten. Vanaf augustus 2026 gelden transparantie-eisen: gebruikers moeten weten dat ze met een AI communiceren. Concrete checklist voor MKB om snel compliant te worden.

klantgesprek
toolbox-onderwerp
e-learningbouwsteen
★★★☆☆
Relevant voor klanten met een chatbot of digitale leerassistent — goede aanleiding voor een gesprek over compliance.

🛠️

EdTech-tools

10%

EdTech
Pimenko · april 2026

Moodle 5.2 uitgebracht: multi-correctie, React-basis en AI-integraties

Moodle 5.2 (release april 2026) introduceert meerdere correctoren tegelijk op een opdracht, verbeterde rapportage via Report Builder, een React-gebaseerde frontend en native integraties met Gemini en AWS Bedrock voor AI-gegenereerde content. De mobiele interface is ook flink verbeterd.

productverbetering
klantgesprek
toolbox-onderwerp
★★★★☆
Direct relevant voor klanten op Moodle en voor de eigen online academies van De Leertechnoloog — de AI-integraties zijn een concrete upgrade.

🏢

MKB & ondernemerschap

5%

MKB
PailOt · 2026

EU AI Act in het MKB: wat je écht moet regelen vóór 2 augustus

Praktische gids specifiek voor kleine en middelgrote bedrijven: wat is verplicht, wat niet, en hoe prioriteer je de aanpak? Het artikel onderscheidt verplichtingen voor AI-gebruikers (MKB) van die voor AI-ontwikkelaars, en geeft een realistisch tijdspad voor het opzetten van een AI-register en trainingsbeleid.

klantgesprek
offerteargument
LinkedIn-post
★★★★☆
Ideale basis voor een gerichte MKB-aanpak rondom AI Act-compliance — goed als leadmagnet of klantdocument.

📋

Aanbestedingen EdTech & L&D

15%

📣 Actieve aanbestedingen
Actief
TenderNed · november 2025

TU Delft: OER-platform (Moodle/Xerte) – IT-partner gezocht

TU Delft zoekt een IT-partner voor het configureren, testen en in productie brengen van een Open Educational Resources platform bestaande uit een repository (DSpace) en een courseware-component (Moodle of Xerte). Aanbestedingsnummer TN-557573.

📅 Sluitingsdatum: n.b.
🏢 Opdrachtgever: TU Delft
offerteargument
klantgesprek
★★★☆☆
Interessant als marktinformatie: grote onderwijsinstelling zet Moodle in als OER-platform — potentieel referentieproject voor gelijkaardige trajecten.

Actief
Uitvoering van Beleid · juni 2026

SLIM-subsidie samenwerkingsverbanden: aanvraagperiode 8 juni – 6 juli 2026

Samenwerkingsverbanden in het MKB kunnen van 8 juni 2026 (09:00) tot 6 juli 2026 (17:00) SLIM-subsidie aanvragen voor leer- en ontwikkelactiviteiten. De regeling dekt 60% van de kosten. Budget: €71,9 miljoen in 2026 — aanvragen op dag één loont. Individuele MKB-aanvragen volgen in augustus.

📅 Sluitingsdatum: 6 juli 2026
🏢 Opdrachtgever: Ministerie SZW
💶 Waarde: max. €24.999 per aanvraag (60%)
offerteargument
klantgesprek
LinkedIn-post
★★★★★
SLIM opent maandag 8 juni voor samenwerkingsverbanden — direct inzetbaar als salesargument richting consortia van MKB-klanten.

🏆 Gegunde opdrachten
Gegund

Geen recente gegunde opdrachten gevonden

Deze week zijn er geen nieuwe gunningen in de EdTech/L&D-categorie gevonden op TenderNed of TED. Volgende editie wordt de zoekperiode uitgebreid naar 30 dagen.

☆☆☆☆☆

Geef een reactie

Je e-mailadres wordt niet gepubliceerd. Vereiste velden zijn gemarkeerd met *

Contact

Formulier