AI in leren & kenniswerk
35%
AI levert miljarden op, maar wat levert het jou op?
Onderzoek van Ramp en Revelio Labs onder ruim 21.000 bedrijven laat zien dat “intensieve AI-gebruikers” binnen twee jaar 10,2% meer personeel kregen, met ongeveer $33,67 AI-uitgaven per medewerker per maand tegenover $2,78 bij terughoudende bedrijven — die zagen geen meetbare verandering. Bij koplopers groeide het aantal juniorfuncties met 12%. De auteur concludeert dat rendement alleen ontstaat bij structurele, selectieve inzet en niet bij oppervlakkig gebruik, dat je zes tot twaalf maanden geduld nodig hebt, en dat scholing kritisch denken moet aanleren in plaats van blinde enthousiasme. Duidelijke kaders voor datagebruik en ethiek geven medewerkers het vertrouwen om AI echt te gebruiken.
Sterk argument richting MKB-klanten: losse AI-licenties leveren niets op zonder begeleiding en scholing — precies waar een leertraject op aansluit. Let op: de cijfers komen uit een Amerikaanse dataset en de auteur werkt voor een softwareleverancier.
Workplace learning & L&D
20%
Strategic pauses: vier gebeurtenisgrenzen die beschermen wat cursisten net geleerd hebben
Paul Venderley betoogt dat ontwerpers bewust “event boundaries” moeten inbouwen: momenten waarop het brein een leersegment afsluit en een nieuw segment start. Zonder zulke grenzen raakt het werkgeheugen verzadigd en gaat waardevolle inhoud verloren. Hij noemt vier vormen: een onderwerp- of tussenschermpje (passieve pauze om te consolideren), een gestelde vraag (verbindt wat was met wat komt), een verhaal of casus (situatiewissel als sterke grens) en een kennischeck (laat zien wat er voor de lange termijn toe doet).
Direct toepasbaar in Rise-modules: zet tussenschermen, vragen, casussen en kennischecks bewust op de overgangen tussen lessen in plaats van alleen als afsluiting — goed uitlegbaar aan klanten die vragen waarom een module zo is opgebouwd.
Klantsectoren & regelgeving
15%
Cijfers Arbeidsinspectie: ongevalsrisico in de bouw blijft hardnekkig hoog
De Arbeidsinspectie onderzocht in 2025 in de bouw 339 meldingsplichtige arbeidsongevallen, met 340 slachtoffers waarvan 5 met dodelijke afloop. Vallen is met bijna de helft van de onderzochte ongevallen het grootste gevaar. Opvallend is de grond-, weg- en waterbouw, waar het aantal slachtoffers steeg van 29 naar 41.
Harde, recente cijfers als aanleiding om valveiligheid en gedrag op hoogte in toolboxen of een e-learning te agenderen; de stijging in de grond-, weg- en waterbouw is een concreet argument richting die klantsector.
EdTech-tools
10%
DemoFest keert terug op DevLearn 2026 met nieuwe, door de community gedragen leeroplossingen
DevLearn Conference & Expo vindt plaats van 4 tot 6 november 2026 in Las Vegas; DemoFest, de “science fair” voor leertechnologie, staat op donderdag 5 november. Deze editie krijgt een nieuwe Learning Tech Meetup over actuele thema's. Zes projecten worden getoond, waaronder een AI-coachingsengine voor leidinggevenden, microlearning over jeugdveiligheid en interactieve trainingen voor persoonlijke ontwikkeling.
Vooral bruikbaar als inspiratiebron voor AI-coaching en microlearning; geen direct handelingsperspectief voor lopende projecten, en het evenement zelf ligt ver buiten het MKB-werkveld.
MKB & ondernemerschap
5%
MKB slaat alarm over ondernemersklimaat: te veel regeldruk
Ondernemersorganisatie ONL waarschuwt het kabinet met een “code rood”: te veel regels, oplopende belastingen en de verplichte loondoorbetaling bij ziekte maken het voor het mkb onhoudbaar. Het mkb is goed voor ongeveer 70% van de werkgelegenheid; 94% van de bedrijven kampt met stijgende kosten en de helft kan die niet doorberekenen. ONL vraagt om eerdere betrokkenheid bij regelgeving, het schrappen van twee bestaande regels per nieuwe regel en geen nationale kop op Europese regels.
Helpt de druk te begrijpen waaronder MKB-klanten opleidingsbudget afwegen: bij krappe marges telt aantoonbaar rendement en lage regeldruk — argument voor compacte, kant-en-klare e-learning die geen extra administratie oplevert.
Aanbestedingen EdTech & L&D
15%
Deze week geen nieuwe actieve aanbestedingen gevonden die voldoen aan de selectiecriteria. Gezocht op TenderNed, Tender.app, TenderView en Aanbestedingsnieuws.nl langs meerdere invalshoeken (LMS/LXP, e-learning, digitale leermiddelen, opleidingen), inclusief verruiming tot 30 dagen. Alle gevonden treffers (waaronder SIVON-leermiddelen, meerdere LMS-tenders en de Utrechtse leerplatform-aanbesteding) stonden al in een eerdere editie. Ook nu is de aanbesteding “Digitale leeroplossingen werkorganisatie BUCH” bewust niet gebruikt: dat is het traject waarop Rypke zelf offreert.
Ook geen nieuwe gegunde opdrachten gevonden die niet al eerder zijn gebruikt; bij de gevonden gunningen was de winnaar bovendien niet openbaar (afgeschermde inhoud op de aggregatiesites).