EdTech-tools & AI in onderwijs
10%
Open call: AI-tool development partner voor creatief onderwijs
NOLAI zoekt een ontwikkelpartner voor een AI-tool in het creatieve maker-onderwijs van een middelbare school in Groningen. Aanleiding is de zorg dat leerlingen bij creatieve taken te veel op AI leunen, waardoor kritisch denken en probleemoplossing onder druk komen te staan. De tool moet leerlingen juist ondersteunen tijdens het creatieve denkproces. Aanmelden kon tot 30 september.
De ontwerpvraag (AI die ondersteunt zonder het denkwerk over te nemen) is bruikbaar als principe voor eigen leeroplossingen; de call zelf is gesloten en gericht op het voortgezet onderwijs.
Klantsectoren & regelgeving
15%
Universiteit krijgt vier waarschuwingen van de Arbeidsinspectie
De Arbeidsinspectie heeft de Erasmus Universiteit vier waarschuwingen gegeven omdat onvoldoende inzicht bestaat in waarom werkdruk ontstaat. De universiteit krijgt negen maanden om oorzaken van werkdruk en risico's op ongewenst gedrag in kaart te brengen en anderhalf jaar om te laten zien dat maatregelen werken, anders volgen boetes. Alleen Universiteit Leiden kreeg geen waarschuwing.
Laat zien dat de Arbeidsinspectie nu ook psychosociale arbeidsbelasting handhaaft en eerst naar oorzaken vraagt; interessant voor klanten met een RI&E-verplichting, maar de casus speelt in het hoger onderwijs.
Aanbestedingen EdTech & L&D
15%
Raamovereenkomst digitale leeroplossingen (heraanbesteding)
Defensie schrijft opnieuw een raamovereenkomst uit met één leverancier voor digitale leeroplossingen, met een vaste looptijd van vier jaar. Het gaat onder meer om e-learnings, video's, toetsen en leerlijnen volgens het Programma van Eisen.
🏢 Opdrachtgever: Ministerie van Defensie
💶 Waarde: n.b.
Grote opdrachtgever met een brede vraag naar digitale leeroplossingen; qua omvang waarschijnlijk alleen haalbaar als onderaannemer of in een consortium.
Deze week geen nieuwe gegunde opdrachten gevonden die niet al in een eerdere editie stonden.